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Caritas-AufWind Kita Regenbogenland Oberelspe

Außenansicht der Caritas-AufWind Kita Oberelspe mit Eingangsbereich und eingezäuntem Außengelände

Ein Ort zum Wachsen, Staunen und Wohlfühlen

Im Regenbogenland soll jedes Kind spüren: Hier bin ich willkommen, hier darf ich ich selbst sein.

Wir schaffen einen Ort, an dem Kinder Vertrauen entwickeln, Beziehungen aufbauen, ihre eigenen Stärken entdecken und mit Neugier die Umwelt erkunden können. 

Im Caritas-AufWind Kindergarten Regenbogenland in Oberelspe begleiten wir Kinder ein Stück auf ihrem Weg und geben ihnen die Zeit, den Raum und die Sicherheit die sie für ihre individuelle Entwicklung brauchen. 

Wir begleiten Kinder von den ersten Lebensjahren bis zu ihrem Übergang in die Schule und schaffen dabei Raum für individuelle Entwicklung, eigene Erfahrungen und gemeinsames Lernen. Jedes Kind bringt seine ganz persönlichen Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnisse mit – diese möchten wir wahrnehmen, stärken und wertschätzen.

In unserer inklusiven Kita ist Vielfalt ein selbstverständlicher Teil des Miteinanders. Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Fähigkeiten erleben Gemeinschaft, lernen voneinander und erfahren, dass jeder Mensch seinen eigenen Platz und seine ganz besonderen Stärken hat.

Merkmale der Einrichtung

  • 35 Betreuungsplätze
  • Kinder von 1 bis 6 Jahren
  • zwei Gruppen: eine U3-Gruppen und eine altersgemischte Gruppe
  • inklusive Betreuung

Ihre Vorteile

Betreuung ab 1 Jahr

Wald- und Naturpädagogik

Klein und Persönlich

Unsere pädagogische Arbeit

In unserer Kita steht das Kind mit seiner Persönlichkeit, seinen Fähigkeiten und seinen individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt. Wir möchten Kindern einen Ort bieten, an dem sie sich sicher und geborgen fühlen, Vertrauen entwickeln und mit Freude die Welt entdecken können.

Gerade für unsere jüngsten Kinder unter drei Jahren ist eine behutsame und verlässliche Begleitung besonders wichtig. Feste Bezugspersonen, klare Strukturen und wiederkehrende Abläufe geben Orientierung und Sicherheit. Gleichzeitig schaffen wir Räume, in denen die Kinder ihrem eigenen Entwicklungsrhythmus folgen, erste Selbstständigkeit erfahren und ihre Umgebung mit allen Sinnen entdecken können. Pflege, Essen, Schlafen und Übergänge gestalten wir bewusst als pädagogische Situationen, in denen Beziehung und Vertrauen im Mittelpunkt stehen.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit liegt auf Bewegung und Naturerfahrungen. Kinder brauchen Raum, um ihren Körper zu erleben, sich auszuprobieren und eigene Grenzen zu erfahren. Bewegungsangebote und vielfältige Möglichkeiten zum Klettern, Balancieren, Laufen und Spielen unterstützen dabei die motorische Entwicklung und stärken Selbstvertrauen und Selbstständigkeit.

Uns ist eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien besonders wichtig. Eltern sind für uns wichtige Partnerinnen und Partner, wenn es darum geht, die Entwicklung und das Wohlbefinden des Kindes gemeinsam im Blick zu behalten.

Unser Ziel: Kinder sollen bei uns erleben, dass sie willkommen sind, etwas bewirken können und ihrer eigenen Neugier folgen dürfen – mit Sicherheit im Rücken und der Freiheit, die Welt selbst zu entdecken.

Inklusion & Förderung

In unserer Kita ist jedes Kind willkommen. Wir begleiten jedes Kind individuell und orientieren uns dabei an seinen persönlichen Bedürfnissen, Interessen und seinem eigenen Entwicklungstempo. Wir schaffen eine wertschätzende Umgebung, in der sich Kinder angenommen und sicher fühlen, ihre Fähigkeiten entdecken und sich selbstständig entfalten können. Eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns selbstverständlich.

Bei Bedarf beziehen wir zudem externe Fachstellen mit ein und stimmen die Begleitung gemeinsam mit den Familien ab. 

Essensversorgung

Die gemeinsamen Mahlzeiten sind ein wichtiger Bestandteil unseres Kita-Alltags. Unsere Kinder essen in zwei Gruppen, sodass insbesondere die U3-Kinder eine frühere und ruhigere Essenssituation erleben können, die ihrem Alter und ihren Bedürfnissen entspricht.

Beim Essen geht es für uns um mehr als nur um die Nahrungsaufnahme: Die Kinder erleben Gemeinschaft, kommen miteinander ins Gespräch und lernen Tischrituale kennen. Dabei beziehen wir sie ihrem Entwicklungsstand entsprechend aktiv ein. Sie entscheiden selbst, was und wie viel sie essen möchten, und übernehmen kleine Aufgaben rund um die Mahlzeit.

So schaffen wir einen Rahmen, in dem Kinder Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Freude am gemeinsamen Essen entwickeln können.

Allergien, Unverträglichkeiten und besondere Ernährungsformen berücksichtigen wir selbstverständlich. Diese stimmen wir vertrauensvoll und individuell mit den Eltern ab.

Förderverein

Seit vielen Jahren ist unser Förderverein Kindergarten Regenbogenland Oberelspe e. V. ein wichtiger und engagierter Partner unserer Einrichtung. Mit viel Herzblut unterstützt er unseren Kindergarten dort, wo zusätzliche Möglichkeiten unseren Kita-Alltag noch bunter und vielfältiger machen.

Durch finanzielle Unterstützung können besondere Anschaffungen, Aktionen und Kurse für unsere Kinder ermöglicht werden, die über die reguläre Ausstattung hinausgehen. So entstehen zusätzliche Angebote und Erlebnisse, von denen unsere Kinder unmittelbar profitieren.

Außengelände & Räumlichkeiten

Räume zum Wohlfühlen, Spielen und Entdecken

Unsere Kita bietet den Kindern vielfältige Räume, die auf ihre unterschiedlichen Bedürfnisse und Entwicklungsphasen abgestimmt sind. Dabei verbinden wir Geborgenheit und klare Strukturen mit Raum für Bewegung, Spiel, Rückzug und selbstständiges Entdecken.

Unsere Einrichtung verfügt über zwei Gruppenräume: eine Gruppe für unsere jüngsten Kinder unter drei Jahren und eine Gruppe für die Kinder ab drei Jahren. Beide Gruppenräume verfügen über angrenzende Nebenräume, die zusätzliche Möglichkeiten für Kleingruppenangebote, Spiel und individuelle Aktivitäten bieten.

Ein besonderer Mittelpunkt unserer Kita ist die große und gut ausgestattete Turnhalle. Hier können die Kinder ihrem Bewegungsdrang nachgehen, vielfältige Bewegungserfahrungen sammeln und regelmäßig Bewegungsbaustellen erleben.

Für unsere jüngeren Kinder stehen zwei Schlafräume zur Verfügung. So können Ruhe- und Schlafbedürfnisse individuell berücksichtigt werden. Ein großzügiger Wickelbereich mit angrenzender Küche bietet unseren U3-Kindern eine kindgerechte und geschützte Umgebung für Pflege und Versorgung.

Unser Traumzimmer lädt zum Zurückziehen, Entspannen und Träumen ein. Gleichzeitig nutzen wir den Raum für Gruppenangebote und Aktivitäten in kleinerem Rahmen. Auch unser großer Flur ist mehr als nur ein Durchgangsbereich: Hier befindet sich unter anderem der Frühstücks- und Essbereich für unsere älteren Kinder und bietet Raum für Begegnung.

Unser Außengelände

Auch unser Außengelände ist ein wichtiger Erfahrungs- und Bildungsraum. Die Kinder können sich bewegen, spielen, klettern, ausprobieren und eigene Ideen entwickeln. Unterschiedliche Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten laden dazu ein, ihre motorischen Fähigkeiten zu erweitern und Selbstständigkeit zu entwickeln.

Ein besonderes Highlight unserer Einrichtung ist unser eigenes Waldstück. Regelmäßige Naturerlebnisse ermöglichen den Kindern, die Jahreszeiten unmittelbar zu erfahren, Tiere und Pflanzen zu entdecken und die Natur mit allen Sinnen zu erleben. Der Wald bietet dabei immer wieder neue Herausforderungen, Erfahrungen und Möglichkeiten zum freien Spiel und Forschen.

So verstehen wir unsere Räume und unser Außengelände als Lebens- und Lernräume, die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten und ihnen vielfältige Möglichkeiten geben, sich auszuprobieren, zur Ruhe zu kommen, Gemeinschaft zu erleben und die Welt selbstständig zu entdecken.

Anmeldungs- und Buchungszeiten

Öffnungszeiten und Betreuung

Unser Team

Unser multiprofessionelles Team besteht aus staatlich anerkannten Erzieherinnen, einer Heilpädagogin und einer Motopädin. Unsere Mitarbeiterinnen sind sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit beschäftigt und bringen unterschiedliche Erfahrungen, Kompetenzen und pädagogische Schwerpunkte in unsere gemeinsame Arbeit ein.

Wir verstehen uns als Entwicklungsbegleiterinnen der Kinder. Wir beobachten aufmerksam, nehmen die individuellen Bedürfnisse und Stärken jedes Kindes wahr und schaffen passende Möglichkeiten, damit es sich in seinem eigenen Tempo entwickeln und seine Fähigkeiten entfalten kann.

Die unterschiedlichen fachlichen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen bereichern unsere tägliche Arbeit. Dabei ist der Blick aller Mitarbeiterinnen immer auf das einzelne Kind gerichtet. Gemeinsam schaffen wir einen sicheren, wertschätzenden und verlässlichen Rahmen, in dem sich jedes Kind wohlfühlen, ausprobieren und entwickeln kann.

Unser regelmäßiger Austausch und die enge Zusammenarbeit im Team ermöglichen es uns, die Kinder ganzheitlich wahrzunehmen und ihre Entwicklung bestmöglich zu begleiten.

Persönliche Infos zu unserer Einrichtung

Sie möchten uns kennenlernen?

Vereinbaren Sie gerne einen Besichtigungstermin. Wir zeigen Ihnen unsere Räume, erklären unser pädagogisches Konzept und beantworten Ihre Fragen zur Betreuung und Anmeldung.

Die Anmeldung umfasst in der Regel ein persönliches Informationsgespräch und die Erfassung des Betreuungswunsches. Über die Platzvergabe und die nächsten Schritte informieren wir Sie transparent.

Anmeldung und Kontakt

Ihre Ansprechpartnerin
Adresse
Caritas-AufWind Kita Regenbogenland Oberelspe
Altenvalberter Straße 4b
57368 Lennestadt

Häufig gestellte Fragen

Ab welchem Alter nimmt die Kita Kinder auf?

Wir betreuen Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt.

Wie viele Betreuungsplätze bietet die Caritas Aufwind Kita Regenbogenland Oberelspe?

Unsere zweigruppige Kita bietet insgesamt 35 Betreuungsplätze.

Welche Buchungszeiten gibt es?

Sie wählen zwischen 25, 35 und 45 Wochenstunden. Die konkreten Zeiten finden Sie im Abschnitt „Öffnungszeiten und Betreuung“. 

Wie läuft die Eingewöhnung ab?

Wir orientieren uns am Berliner Eingewöhnungsmodell und am individuellen Tempo Ihres Kindes. Eine vertraute Bezugsperson begleitet den Start. Die ersten Trennungen erfolgen erst, wenn Ihr Kind eine sichere Beziehung zur pädagogischen Fachkraft aufgebaut hat.

Arbeitet die Kita inklusiv?

Ja. Kinder mit und ohne Behinderung spielen und lernen gemeinsam. Bei Bedarf stimmen wir zusätzliche Förderung eng mit den Eltern und beteiligten Fachstellen ab.

Gibt es Mittagessen?

Kinder mit einer Buchung von 35 oder 45 Wochenstunden nehmen am Mittagessen teil. 

Kann ich die Kita vor der Anmeldung besichtigen?

 

Ja. Vereinbaren Sie bitte einen Termin mit der Kita. So lernen Sie die Räume, das Team und unser pädagogisches Konzept persönlich kennen.

Wann kann ich mein Kind bringen und abholen?

Die Bringzeit liegt zwischen 7:00 und 9:00 Uhr. Abholzeiten sind von 11:30 bis 12:30 Uhr sowie von 13:00 bis 16:00 Uhr. Bei der 25-Stunden-Buchung beginnt die Betreuung um 7:30 Uhr.

Wie viele Schließtage gibt es?

Die Kita schließt an höchstens 27 Tagen pro Jahr. Die konkreten Termine erhalten Familien rechtzeitig, in der Regel zu Beginn des Kindergartenjahres.

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